Présentation de l'association Réfugiés et Enseignement Supérieur (RES)

Qui sommes nous

Réfugiés Enseignement Supérieur (RES) est une association loi 1901, apolitique et areligieuse, qui accompagne les personnes en situation d’exil dans leur accès à l’enseignement supérieur en France.
RES s’adresse aux personnes réfugiées, demandeur·euses d’asile ainsi qu’aux bénéficiaires de la protection subsidiaire ou temporaire.

Implantée en région Auvergne-Rhône-Alpes, l’association agit pour garantir un accès plus équitable à l’enseignement supérieur, en levant les obstacles administratifs, académiques, linguistiques et sociaux auxquels font face les personnes exilées souhaitant reprendre ou poursuivre des études.

Un constat alarmant

À l’échelle mondiale, l’accès à l’enseignement supérieur reste extrêmement limité pour les personnes réfugiées, alors même qu’une part importante d’entre elles possède un haut niveau de qualification.
La non-reconnaissance des diplômes, le manque d’information et l’absence d’accompagnement conduisent à un important gaspillage de compétences et à des parcours de déclassement professionnel.

Face à cette réalité, RES défend une conviction forte : l’enseignement supérieur est un levier essentiel d’intégration durable, de justice sociale et de reconstruction des parcours de vie.

Notre vision

RES porte une vision de l’éducation comme outil d’émancipation, d’égalité des chances et d’inclusion à long terme.
L’ensemble de ses actions s’inscrit dans une démarche cohérente avec les Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations unies, notamment :

l’accès à une éducation inclusive et équitable,
l’égalité entre les femmes et les hommes,
l’accès à un travail décent,
la réduction des inégalités.

Nos objectifs

Les actions de RES visent à :

Réduire les obstacles à l’accès à l’enseignement supérieur pour les personnes en situation d’exil (administratifs, linguistiques, économiques et académiques) ,
Favoriser une intégration académique, sociale et professionnelle durable, en lien avec les établissements d’enseignement, les institutions et la société civile ,

renforcer l’autonomie et la confiance en soi des personnes accompagnées, afin de sécuriser leurs parcours universitaires et professionnels.

Des réponses concrètes à des enjeux complexes

L’accès à l’enseignement supérieur pour les personnes exilées reste marqué par de nombreux freins : manque d’information et d’orientation, reconnaissance difficile des diplômes, insuffisance des formations linguistiques, précarité administrative et matérielle, isolement social, discriminations, ainsi que des obstacles spécifiques rencontrés par les femmes exilées.

Pour répondre à ces enjeux, RES développe des solutions innovantes et complémentaires, combinant accompagnement individuel, actions collectives, mentorat, soutien numérique et projets socio-culturels, afin de proposer un accompagnement global et adapté aux réalités des parcours d’exil.

Chaque année, RES publie un rapport d’activité présentant ses actions, ses projets, ses partenariats ainsi que les impacts de son engagement auprès des personnes en situation d’exil et de mieux comprendre le fonctionnement de l’association, l’évolution de ses actions et les résultats obtenus au regard de ses objectifs.